tugas metopen

Bagian 1

Topik :

Ø  faktor  sarana fisik dalam dalam  pembelajaran biologi SMA

Masalah :

Ø  Bagaimana proses belajar dengan bangunan sekolah yang tidak layak dan memadai untuk mendukung proses pembelajaran?

Ø  Bagaimanakah proses dan hasil belajar siswa dengan kondisi laboratorium biologi yang kurang memiliki sarana dan prasar ana untuk mengembangkan kemampuan siswa?

Ø  Bagaimanakah minat belajar para siswa dengan buku – buku yang dibagikan ke sekolah – sekolah kurang terkini (up to date) serta kurang berkualitas?

Ø  Apa pengaruh  kurangnya media pembelajaran biologi seperti model dan sebagainya bagi siswa?

Ø  Apa pengaruh  kuarangnya sarana pendukung pembelajaran seperti LCD , komputer dan sebagainya terhadap proses belajar siswa?

Masalah yang ingin diteliti :

Ø  Bagaimana proses belajar dengan bangunan sekolah yang tidak layak dan memadai untuk mendukung proses pembelajaran?

Ø  Bagaimanakah minat belajar para siswa dengan buku – buku yang dibagikan ke sekolah – sekolah kurang terkini (up to date) serta kurang berkualitas?

Judul :

Ø  pengaruh sarana  baik infrastruktur ataupun  media dalam pembelajaran biologi SMA

Bagian 2

Topik :

ü  kondisi kepribadian siswa dalam  pembelajaran biologi SMA

Masalah :

ü  Apakah siswa termotivasi untuk belajar lebih jauh dan mandiri?

ü  Apakah siswa bisa membatasi diri dalam faktor kemajuan teknologi seperti game, internet dan lain – lain sehingga tidak mengganggu konsentrasi belajar?

ü  Apakah kemampuan siswa akan teknologi dan bahasa asing sudah memadai sehingga proses pembelajaram biologi yang melibatkan kedua faktor tersebut tidak mengalami halangan?

ü  Seberapa jauh siswa menyukai pelajaran biologi?

Masalah yang ingin diteliti:

ü  Apakah siswa termotivasi untuk belajar lebih jauh dan mandiri?

ü  Apakah siswa bisa membatasi diri dalam faktor kemajuan teknologi seperti game, internet dan lain – lain sehingga tidak mengganggu konsentrasi belajar?

Judul :

ü  kondisi kepribadian siswa dalam hal motivasi dan dan pembatasan diri dari kemajuan teknologi dalam  pembelajaran biologi SMA

Bagian 3

Topik :

Ø  kualitas guru dalam pembelajaran biologi SMA

Masalah:

Ø  Apakah guru biologi sudah menguasai materi sehingga tidak menimbulkan miskonsepsi  tentang konsep – konsep biologi bagi para siswa?

Ø  Bagaimana minat belajar dan pemahaman siswa terhadap pelajaran biologi jika dibimbing oleh guru yang keras, bertangan besi dan galak ataupun sebaliknya?

Ø  Bagaimana pemahaman siswa bila guru yang   mengajar pintar, menguasai materi namun kurang menguasai metode ataupun cara mengajar?

Ø  Apa pengaruhnya bagi siswa jika guru tidak bisa menyesuaikan metode dan cara mengajar dengan kondisi sarana dan prasarana yang ada?

Masalah yang ingin diteliti :

Ø  Apakah guru biologi sudah menguasai materi sehingga tidak menimbulkan miskonsepsi  tentang konsep – konsep biologi bagi para siswa?

Ø  Bagaimana minat belajar dan pemahaman siswa terhadap pelajaran biologi jika dibimbing oleh guru yang keras, bertangan besi dan galak ataupun sebaliknya

Ø  Bagaimana pemahaman siswa bila guru yang   mengajar pintar, menguasai materi namun kurang menguasai metode ataupun cara mengajar?

Judul :

Ø  kualitas guru dalam hal penguasaan materi, sikap, serta kemampuan mengajar dalam pembelajaran biologi SMA

catatan ; ini hanya sebagai materi contoh dari tugas pribadi, boleh di copi tapi tidak untuk dipublikasikan!!!